新華社合肥2月25日電（記者周暢）最近，每周六、周日晚，中國科學技術(shù)大學的學生武小東都要為一名特殊的學生輔導學業(yè)。

　　他的這名特殊學生，名叫吳瑞菻，是正在抗“疫”前線奮戰(zhàn)的中國科大附屬第一醫(yī)院醫(yī)生朱友文的孩子，目前上小學二年級。

　　“我一直想為抗擊疫情貢獻自己的力量，在學校團委的協(xié)調(diào)安排下，我們對接中國科大附屬第一醫(yī)院的醫(yī)生子女，為他們做輔導，守護奔赴前線逆行者的‘大后方’。”武小東說。

　　日前，中國科大團委聯(lián)合附屬第一醫(yī)院團委，依托該校芳草社青年志愿者協(xié)會和研究生支教團，組建了抗“疫”一線醫(yī)護人員子女“一對一”學業(yè)輔導突擊隊，保障醫(yī)護人員子女的學業(yè)和生活。

　　“給醫(yī)護人員的子女輔導學業(yè)，是我們學生最擅長的，我們還專門組建了一個家長群，反饋也不錯。”中國科大團委副書記楊志偉說。

　　同時，該校還招募青年志愿者開展線上戰(zhàn)“疫”公益課堂，為初中和高中生免費提供直播答疑活動?！艾F(xiàn)在初中高中都推遲了開學，進行線上授課，我有學習輔導的經(jīng)歷，在家也有空閑時間，就報名參加了公益課堂，為幾位高三學生講解題目?！敝袊拼?016級等離子體物理專業(yè)學生康寧說。

　　據(jù)統(tǒng)計，中國科大公益課堂自2月13日開辦以來，已覆蓋約500名學生，三十多名青年志愿者通過直播答疑模式，現(xiàn)場解決學生學業(yè)疑惑，志愿服務(wù)累計超過一萬小時。

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責任編輯： 徐宙超